Dans le souci de contribuer à maintenir l’excellence de ses résultats, et à offrir bien-être et qualité de vie scolaire à ses élèves, le collège-lycée scientifique SIGMA s’est doté d’une stratégie visant à approfondir l’apprentissage inachevé et à répondre autant que possible aux besoins scolaires et sociaux, émotionnels et de santé mentale (bien-être) de ses élèves.
L’objectif final recherché avec cette stratégie est de garantir un progrès perpétuel chez les élèves afin qu’ils puissent continument se renforcer à l’endroit de leurs faiblesses. Cela passe par :
- L’enseignement d’une culture de la différenciation.
- Le développement d’un enseignement pratique en petits groupes, pendant des heures d’enseignement flexibles, pendant ou avant/après la journée d’école.
- Le renforcement des compétences en langues par l’organisation de manifestations qui stimulent la pratique et l’engagement des élèves.
- L’usage des outils numériques disponibles au sein du centre de documentation et d’information.
- La mise en place d’un programme de mentorat visant à renforcer les liens entre les élèves autant que le soutien mutuel et la solidarité entre eux.
- L’organisation de séminaires sur la santé mentale avec pour objectifs de :
- Savoir déceler et aider un ami / camarade en situation de crise,
- Découvrir des conseils pour se remonter le moral en temps de stress,
- Apprendre à équilibrer sa vie,
- Apprendre à se soulager de l’anxiété liée aux examens,
- Apprendre à gérer la pression qui vient des parents, amis et camarades